Nos activités au cycle 3
Journée découverte sportive de la commune pour les 3èmes, 4èmes et la classe DASPA
juin
Jeudi 2 juin, les élèves ont eu la chance de pouvoir découvrir plusieurs sports.
Chaque classe a pu tester 6 sports différents.
Les 3èmes années des classes de mesdames Françoise et Marie racontent leur journée.
P3 Marie
On a pu essayer plusieurs sports:
• La course : on devait faire un rond avec une balle. On devait courir et se passer la balle. L'équipe gagnante recevait un rap privé.
• Le poney : on est monté sur les poneys, on les a brossés et on leur a donné à manger.
• Le mini-foot : on a fait des entraînements 3 contre 3. Il y avait des ballons magiques (quand une balle sortait du terrain, elle devenait un ballon magique)
• La boxe anglaise : on a appris à se défendre, à esquiver, à donner des coups, à frapper fort, comment se positionner.
• La pétanque : il fallait lancer la balle et viser le cochonnet (la petite balle). Celui qui mettait la boule le plus proche du cochonnet, gagnait un point.
• Le rugby : on devait se lancer sur un long bloc en mousse pour le faire tomber. On devait tourner notre tête pour ne pas se faire mal.
On a reçu une médaille à la fin de la journée par Emir Kir (le bourgmestre de Saint-Josse).
classe de madame Françoise:
Pendant la journée, nous avons découvert des nouveaux sports :
• Le taekwondo : c'était difficile. On a appris des techniques pour nous défendre.
• Le vélo : certains enfants ne savaient pas faire du vélo et ont appris ce jour-là. C’étaient des vélos de la police. C'était un policier qui nous aidait et expliquait les règles.
• Le tennis de table : on a joué à un contre un.
• Le mini-foot : on a fait un petit match, on s’est amusé.
• Le basketball : c'était facile comme sport,
• Le poull ball : on s'est beaucoup amusé avec la grosse balle. On ne connaissait pas ce sport.
A la fin de la journée, nous avons reçu une médaille.
On était épuisé mais c'était hyper amusant comme journée.
On classe les animaux en DASPA
Après avoir travaillé le vocabulaire des animaux, les élèves ont du collaborer en équipe pour classer ceux-ci.
Ils ont dû, ensemble, faire appel à leurs connaissances afin de classer des animaux selon des caractéristiques visibles.
Un bon moment où ils ont pu montrer leurs acquis en langue française et réfléchir sur la qualité de certains classements.
Classe DASPA
En classe DASPA, après avoir appris le français, après avoir bien travaillé en mathématiques ou en éveil, nous aimons nous détendre un petit peu en coloriant ou en dessinant.
Nous le méritons bien après tous ces apprentissages qui nous font tous progresser petit à petit.
